Online-Labore ziehen sp?testens seit der COVID-19 Pandemie und der einhergehenden eingeschr?nkten Mobilit?t das ?ffentliche Interesse auf sich.?Das durch das BMBF gef?rderte Projekt Open Digital Lab for you (DigiLab4U) hat sich bereits zuvor zur Aufgabe gemacht, hybride Laborinfrastrukturen zu erforschen und diese prototypisch zu realisieren. Der internationale Forschungsverbund besteht aus der Universit?t Parma, dem IWM Koblenz, der RWTH Aachen, dem BIBA Bremen und der HFT Stuttgart.

Der Fokus der Konferenz lag auf Online-Laboren (remote, virtuell, hybrid, augmentiert), die thematisch das Internet der Dinge(IoT) adressieren. Auch wenn sich die Teilnehmer:innen bestens mit remote-Zugriff auskennen, waren alle sehr froh darüber, dass sich auch ein Teil vor Ort an der HFT Stuttgart treffen konnte. Die on-site und online Teilnahme lag bei ca. 50:50 – eine technische wie organisatorische Herausforderung, die durch das Organisationsteam vor Ort bestens bew?ltigt werden konnte, sodass ein gemeinschaftliches Erlebnis erm?glicht wurde. Selbst die interaktiven Demos konnten – dem Titel der Konferenz entsprechend – problemlos durchgeführt werden.

Die in vielen Vortr?gen angesprochenen Evaluationen der Online-Labore zeigten die Akzeptanz und den didaktischen Wert von Online-Laboren auf. Evaluation mit 365体育备用网址_365最新备用网址@den in einigen Projekten haben aber auch gezeigt, dass der Zugang zu realen Laboren 365体育备用网址_365最新备用网址@de weiterhin stark motiviert. Gut gestaltete online- und remote-Zugriffe sind jedoch eine Bereicherung und erm?glichen flexiblere Nutzungskonzepte.

Die Konferenz beleuchtete wissenschaftliche Aspekte aus organisatorischer, didaktischer und technischer Sicht der unterschiedlichen Laborinfrastrukturen. Am ersten Tag gab es einen Mix aus drei technischen Vortragssessions am Vormittag und praktischen live-Demos zum Mitmachen und Ausprobieren am Nachmittag. Aufgrund der Hybridstruktur der Konferenz konnte der remote-Zugriff gleich w?hrend der Veranstaltung live durch die online-Teilnehmer:innen für ausgew?hlte Demonstrationen getestet werden. Dabei reichte das Spektrum von virtualisierten Otto-Motoren über Serious Games bis zu remote bedienbaren Messeinrichtungen.

Am Freitag folgten vier Sessions mit Fokus auf die didaktischen und p?dagogischen Aspekte. Unter den anwesenden G?sten waren sowohl junge Wissenschaftler als auch einige erfahrene ?Godfather of Online-Labs“ (Live-Zitat aus der Konferenz) anwesend.

Neben wissenschaftlichen Ver?ffentlichungen wurden laborbasierte Lernkapitel vorgestellt – ein Ansatz, der auf wissenschaftlichen Konferenzen viel zu selten verfolgt wird.

Die Konferenz Online-Labs in Education spiegelte auch die Endphase des Forschungsprojekts (DigiLab4U) wieder. Der aus der Forschungsarbeit resultierende Fernzugriff auf statische Laborinfrastrukturen bietet Lehrenden, Mitarbeitenden und 365体育备用网址_365最新备用网址@den ein dynamisches und durchaus flexibles orts- und zeitunabh?ngiges Lehr- und Lernerlebnis.

Mit den Beitr?gen und den intensiven Austausch auf der Konferenz um die praktische Lehre mit online-Labs wird die Verbreitung der Ergebnisse der innovativen Strukturen und Ans?tze in der Community gew?hrleistet. Allerdings wurde auch wiederholt auf die Notwendigkeit einer nachhaltigen Finanzierung der Labore an den Hochschulen hingewiesen. Alle interessierten Professor:innen, Forscher:innen, 365体育备用网址_365最新备用网址@de und Kolleg:innen, die mehr über Online-Labore in Lehre und Forschung erfahren m?chten, sind eingeladen das Digilab4U-Team zu kontaktieren.?

Kontakt: digilab4u(at)hft-stuttgart.de